为加强我校公共基础课课程建设，提升人才培养质量，1月10日，在合作办学处的大力支持下，职业素养教学部主任席朝晖、副主任付万荣及20多名教师到共享铸钢有限公司进行企业调研和学习。

共享铸钢有限公司（英文简称KSF）是共享装备股份有限公司与奥地利奥钢联铸造（林茨）有限公司合资建设的大型铸钢件制造企业，产品涉及铸造、机械制造、化工、钢结构等领域，是我国著名的智能设备制造企业集团，共享集团与我校深度合作多年，是我校理工科学生重要的实习实训基地。

负责接待人员对老师们的到来表示热烈欢迎，首先介绍了共享铸钢的概况及主营方向，随后带领教师参观了先进的3D打印大型设备以及铸造车间，详细解答了老师们提出的各种问题，展示了各种模具和成品，特别介绍了3D打印制造技术及生产样品，看到现代化的企业生产现场、精益求精的产品实体，老师们大开眼界，增长了见识。随后，全体参观人员与企业人力资源部及相关部门技术人员进行了座谈，校企双方进行了热烈的讨论和交流，参加座谈的各部门负责人对我校输送的学生表示认可，认为我们的学生抗压能力强、有责任感、人文素质高，有良好的学习和解决问题的能力。针对公共基础课对实习学生职业素养方面的培养提出了建设性意见。负责人表示，公共基础课对学生综合素养的提高及加强企业文化建设有着不可忽视的作用，希望以后与学校多多进行交流和合作。

此次活动加强了校企之间的交流，让一线教师走进企业，进一步了解现代企业文化、企业管理、人才培养等方面的特点和需求，为推进公共基础课内涵建设、深化“校企合作、工学结合”的人才培养模式、公共基础课教学改革等方面的改革创新拓宽了思路。老师们也纷纷表示，要充分发挥自己的专业优势，为我校人才培养做出新的贡献。

文图：孙媛媛｜编辑:朱杰